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2020年马克思主义学院领导班子工作总结

发布时间: 2020-12-15     浏览次数:      作者:  

  

2020年马克思主义学院领导班子

工作总结

 

202012月10日)

 

按照学校党委组织部关于“成都体育学院2020年度中层领导班子和处、科级干部考核工作通知”的要求,现将2020年马克思主义学院领导班子的工作作如下总结:

一、思想政治建设情况

1、   持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届中全会精神,坚持党对高校工作的全面领导。学院领导班子把坚持党的全面领导放在首位,切实发挥党总支的领导力量,在学院发展方向、人才培养、教学科研制度改革创新等重大问题上,坚持党政联席会议集体决策制度;加强支部标准化规范化建设,努力创建优秀党支部,充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用,调动党员教师积极性,进一步带动教学科研业务工作的推进。

2依托党总支开展形式多样、内容丰富的主题党日活动,参观学校新校址、赴“中国两弹城”参加培训、与省博物馆支部共建等系列活动进一步增强了教师的党性意识,对于充分发挥教师党员的先进性,增强教师党员干事创业的积极性和主动性具有重要促进作用。党总支的战斗堡垒作用明显增强。在2020年学校组织的师德师风征文比赛中获得优秀组织奖,教师党员黎欣欣获得比赛一等奖。

全面落实学校党委的时事政策学习要求,“理论学习有收获、思想政治受洗礼”为目标,通过线上、线下、自学、集中学习、主题讨论相结合的方式,引导学院全体党员教师在用先进理论武装头脑的同时,将理论与教学、科研实践结合起来,用先进的理论指导实践,不断提高教师党员的思想素质,推动学院各项工作顺利开展。

3、 坚定捍卫马克思主义理论在高校办学中的指导意义和地位,坚决落实党委关于马克思主义学院在学校整体办学格局中的意识形态引领地位。开展马克思主义学院意识形态宣讲机制建设,强化意识,加强队伍人才培养,加速推动意 识形态引领工作的进一步发展,取得突出效果。

      二、党风廉政建设和作风建设情况

1、学院领导班子自觉遵守党风廉政建设相关规定,切实履行“一岗双责”要求。在政治规矩和政治纪律上严格约束自身,在思想上行动上始终保持与党中央一致,带头遵守中央八项规定,工作中坚持依法依规办事,厉行节约,反对浪费。坚持民主集中制和党政联席会议制度,注意对教职工党风党纪、工作作风、师德师风、廉洁自律、劳动纪律、安全意识教育,在办公设备采购、三公经费支上严格执行学校规定,全年无一例违规违纪和安全事故情况。

2、学院领导班子注重作风建设,深刻认识到党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。因此在工作中努力做到坚持党要管党、从严治党,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,坚持底线思维,坚持“两个务必”,做到居安思危,自觉为党和人民不懈奋斗,不安于现状、盲目乐观;不掩盖矛盾、回避问题;不贪图享受、攀比阔气;不高高在上,脱离群众;努力做到民主议事、民主决策。在今年的教师评优、绩效分配等涉及教职员工切身问题上坚持做到公开化、透明化。

3、学院领导班子坚持以人民为中心,充分尊重党员骨干教师在学院工作中的主体作用,调动青年教师热情,积极打造教学科研攻关团队,以老带新,以强帮弱,构建学院工作良好氛围。

三、年度工作落实情况和人才培养情况

对标学院2020年工作计划,学院提出了三个方面的目标:是加快队伍建设,在扩大教师规模的基础上引进高层次人才;二是加强课程建设,以打造《体育与中国革命》虚拟仿真实践项目品牌为着力点,实现教学方法的创新;三是推进学科内涵建设,科研工作取得新进展,完成1项省部级以上项目立项,完成2篇C刊学术论文。

学院领导班子高度重视全年工作的完成度,为达成以上工作目标,班子内进行了充分研讨,确定工作的重要突破口,做到分工协作、通力打造,建设党员骨干团队、教研团队、科研团队等队伍来充分调动全体教职员工的积极性,大力推动工作进程,经过全院教师一年的共同努力,目前已经全部落实完成,并且在大部分工作上取得了较为明显的突破。主要表现在以下几个方面:

(一)停课不停学,配合学校打好了疫情防控阻击战,圆满完成线上教学任务。

2020年是极不平凡的一年,一场突如其来的疫情改变了人们的生活。全国上下,同心战疫。按照教育部统一要求,停课不停学,马院根据学校疫情防控期间在线教学工作实施

方案的安排与部署,迅速响应,随即召开在线教学工作视频会议,部署线上教学工作。学院领导班子要求全院教师用好疫情这一鲜活教材鼓励全体教师共同参与,高质量、深情怀录制好成体云思政,引导学生厚植爱国情怀、践行责任但当。在疫情防控的特殊时期,经过全院教师的共同努力,圆满完成了线上教学任务,在全校打赢疫情防控工作阻击战和教学质量攻坚战中贡献了马院的力量。

(二)队伍建设初具成效,教师队伍规模取得历史性突破。

人才队伍建设是学院发展的根本。2020年,马克思主义学院高度重视队伍建设,通过引进、调任的方式,新增4名教师,目前学院人员规模达到19人,实现了马院在人员规模方面的历史性突破,未来,马院还将继续重视并持续推进人才引进工作,尤其是高层次人才,为马克思主义理论一级学科的申报奠定坚实的人才基础。

(三)课程建设稳步推进,不断创新教学理念及手段,增强思政课的吸引力。

开展好思想政治理论课教学,发挥好思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主阵地作用,始终是马克思主义学院的工作重心。为实现该目标,学院主要通过以下几个方面加快课程建设:(1)积极参加课程建设培训,及时更新教学理念。为适应因突如其来的疫情,更好地完成线上教学任务,学院教学负责人、各教研部主任共7人参加学校组织的线上金课培训,参加电子科技大学祝小宁教授开展的题目为:《运“教”巧成风 “三”力降十会——一流课程设计和讲授》的讲座,及时更新教学理念,了解教学前沿发展;(2)以教研室为单位,开展集体备课,以有效提升教育教学效果。即便是疫情期间,各教研部仍通过线上方式开展集体备课。2020年,各教研室集体备课次数累计达20余次,有效保证了线上、线下教学任务的圆满完成,学生教学评价效果良好;(3)继续开展好马院课程建设特色“时政十分钟”,特别疫情期间,“全国上下 同心战疫”的相关主题设计,让学生在分享抗疫先进事迹的同时,进一步增强了民族自信心和自豪感,为学生深入理解“四个自信”提供了鲜活的素材,真正发挥了思想政治理论课为大学生思想领航的作用;(4)积极参加教学比赛,以赛促教,提升教师教学水平。根据学校教学质量评估中心下发的《2020 年成都体育学院“线上线下混合式”教学竞赛实施方案》要求,马克思主义学院积极响应,依托所开设课程,以教研室为单位组建备赛团队,并举办了预赛。通过预赛,各教研部教师展示教学设计,分享教学理念,尤其是对“线上线下”混合式教学有了更为深入的了解,将进一步促进学院教学水平的提高;(5)创新教学方式方法,实现思政课与信息技术的有效融合,建设虚拟仿真项目。为进一步增强思政课的吸引力、亲和力,结合体育院校的特点,打造《体育与中国革命》虚拟仿真实践项目品牌,目前首期建设项目《延安精神与红色体育的发展》已基本设计完成;(6)丰富实践教学内容和形式,使实践教学成为课堂教学的有益补充。2020年11月马克思主义学院全体教师和53名来自各院系的学生代表赴绵阳梓潼“中国两弹城”开展了本学期实践教学活动。通过了解老一辈科学家在艰苦环境中顽强拼搏,为国家建设发展奉献终身的伟大事迹,有效地激发了师生的爱国热情和奋斗激情。

(四)进一步强化学科内涵建设,为申报马克思主义理论一级学科奠定基础。

继续依托二级学科《体育伦理》硕士授权点进行学科建设。2020年度马克思主义学院新增1名体育伦理方向研究生,新增上海体育学院龚正伟教授、博士生导师担任体育伦理方向硕士导师。在教师队伍建设方面,体育伦理学方向新增陈晔、李蓉2名教授;组织完成十九届五中全会精神重大招标项目申报,锻炼了科研团队的合作精神,组织申报国家级项目6项(含青年项目),申报国家体育总局咨询项目1项;2人参与并继续推进2019年国家社科基金重点项目——《改革开放40年中国体育发展史研究》。今年3位教师赴江苏无锡参加2020年中国伦理学大会;本年度已成功申报1项省部级,发表思政类A刊1篇,C刊论文1篇,普刊5篇,完成校级教材编写1本。

   (五)融合学校思政教学2020年“课程思政”项目申报为着力点,继续与教务处联合打造同向并行的课程思政特色体系。

继续与教务处联合主导学校课程思政特色体系建设,构建课程思政体制机制。将立德树人理念自觉贯彻到学校各项工作中,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。根据《四川省教育厅关于开展 2020 年普通高等学校省级“课程思政”示范专业、示范课程、示范教学团队申报工作的通知》要求,与教务处联合牵头召开课程思政专题工作会,积极推进申报工作。(1)今年,全校组建7个课程思政教学团队,马克思主义学院为每门课程配备思政课教师做专业课程思政共建人,指导和帮助专业课教师深挖课程中蕴含的思政元素;与运动训练专业负责单位一同召开运动训练专业课程思政示范专业申报研讨会,厘清申报思路,明确申报重点,为申报工作顺利推进奠定了基础。(2)专门召集申报课程项目负责人、智慧树课程拍摄技术团队召开“课程思政”示范课程推进会,分别对理论课程、技术课程的拍摄事宜进行

了充分的探讨、沟通,对于各项目负责人明晰项目申报过程,把握申报注意事项具有积极意义;(3)组织校内专家开展“课程思政”示范课程评审工作。为推进2020年度四川省“课程思政”示范课程申报工作,确保我校在本次申报工作中取得优异成绩,10月中旬,组织校内专家对7门申报课程展开审核,并在教学形式、教学设计、更好地实现思政元素和各课程教学目标契合方面给出了针对性的建议。(4)组织完成了8项2019年课程思政教改课题的答辩、结项工作。  

全校意识形态宣讲工作稳步推进,辐射面和影响力进一步扩大

马克思主义学院承担着筑牢全校师生意识形态主阵地的重要使命。学院2020年通过参与院系专题组织生活会、大骨班培训、学生社团、党校培训、微信平台建设等方式继续开展好意识形态宣讲工作,引领全校师生意识形态,辐射面和影响力进一步扩大,共有6名教师开展10场讲座。(1)在全面抗疫阶段,学院李晶、李蓉老师分别参与小球系和后勤处专题组织生活会,宣讲抗疫先进事迹。(2)学院周波、王立冬、黎欣欣、罗春艺四位教师共同录制“抗疫防控”爱国主义时政宣讲作为“开学第一课”,在特殊时期引导同学们正确认识人与自然的关系,坚定社会主义制度的优越性的同时,认识到抗疫过程中伟大的人民力量,思考作为青年大学生的责任与担当。(3)黎欣欣老师于2020年8月在双流集训中心为国家羽毛球队开展《运动员职业道德的失范与培育》讲座,引导运动员重新审视职业道德。(4)黎欣欣老师为成都体育学院“青马工程”第七期大学生骨干培训班暨第二期“菁英计划”工程学生社团骨干培训班开展《当前国际形势下的中国青年》专题讲座。(5)学院罗春艺老师作为学校习近平新时代中国特色社会主义思想协会指导教师带领社团成员从“初见、又见、青见”三个方面带领大家学习中国共产党第十九届五中全会精神。(6)马克思主义学院教师承担了学校党委组织部组织的第37期党校培训的大部分教学任务。(7)继续推广打造“成体马院”和“时政小马”微信公众号,及时宣传学院动态和时政宣讲活动,推出特色教学项目宣传等,扩大成体马院影响。

(七)顺利完成十三五规划总结和十四五规划编制工作,为学院今后五年的发展谋篇布局。

学院通过党政联系会反复商讨十三五规划总结及十四五规划编制工作,专门召开专题组织生活会,向全院教师阐述学院十三五规划总结及十四五规划编制思路,征集教师对学院十四五期间发展的意见建议。

经过反复讨论,最终确定马克思主义学院十四五期间的发展总体目标:以学科建设为抓手,以专业建设的全面推进为重点,实施“1+1”工程,即:申报建设1项本科专业即思想政治教育本科专业,力争成功申报1个硕士点,即马克思主义理论一级学科硕士点。努力实现学院全面提档升级,为跻身四川省重点马院行列,建成世界一流体育大学奠定基础具体拟通过实施一项重大计划、实施两项工程、打造两个平台、建设一个实验中心来完成。

通过编制十四五规划,为马院下一个五年的发展制定了清晰的时间表和路线图,为未来实现学院建设提质升级做好了谋篇布局。

(八)加强对年轻教职工的关心培养,在教学、科研、学历提升方面给予积极指导与帮助

学院领导班子十分关注年轻教职工的成长与发展。从学院教师队伍结构来看,硕士学历、助教级的青年教师人员较多,职称、学历较低,急需给予指导与帮助。为尽快打破这一局面,促进人才成长,采取了以下措施:

在科研方面,(1)以学科建设为引领,成立3个科研教学攻关团队,以博士、高级职称学历教师为团队负责人,硕士、中级或以下职称教师为团队成员,发挥团队优势,逐步获得高层次成果的突破。(2加强学术交流,鼓励教师外出参加高水平学术会议,了解学术前沿及发展动向。2020年学院共有15人次参加各级各类学术会议6场,通过参会老师们开拓了学术视野,增进了学术交流,为做好科学研究奠定基础。

在教学方面, 继续立足思政教学主阵地,打造教学攻关团队,组建团队参加2020 年成都体育学院“线上线下混合式”教学竞赛,仍然是学院引进的年轻教师参与教学竞赛展示,以此促进年轻教师教学水平提高。

     学院领导班子还十分关注年轻教师的学历提升问题,学历提升既关乎教师个人成长,更关乎学院学科建设水平。因此专门将该问题作为十四五规划具体任务之一,力争通过拓展校际交流方式,与北京体育大学马克思主义学院建立深度战略合作平台,在加强双方教学、科研交流的同时,鼓励我院教师考取合作学校的在职博士研究生。目前此项工作正在积极推进过程中。

总之,在过去一年中,学院领导班子在学校党委的领导下,注重加强学院思想政治工作建设,把握学院发展主向,打造教学科研发展平台,积极营造和谐向上的团队氛围,在配合学校做好疫情防控的同时,不断推动马克思主义学院工作上台阶。以上成绩的取得,首先在于坚持了党的全面领导,在党支部充分发挥政治核心和组织堡垒作用的情况下取得的成果;其次也在于全体教师的共同努力,在党总支的带领下,学院和各教研部充分发挥党员积极性,大家主动关心,相互帮助,积极参与群团工会工作,通过气排球比赛、团建、慰问生病教职工等活动的开展,集体观念和情感纽带得到进一步加强,人心得到进一步凝聚,这些工作是学院不断发展进步的保障,也是学院领导班子工作得以顺利开展的前提。

当然,马院的工作还存在大的困难,我们面临的问题很多,目前教师队伍规模虽然有所改善,但高水平人才紧缺困境并没有根本性转变,学科建设的发展步伐仍缓慢,高水平成果仍有待突破,教师中甘于现状停滞不前的思想仍有市场,人才培养的力度和效果都还有待进一步突破,领导班子工作方式路径手段的创新力度还亟待提升。这些问题的存在既是我们的困难和挑战,但也是学院领导班子今后工作的动力,相信在学校党委的有力领导下,在全体学院教师的大力支持下,我们在今后的工作中必将继续砥砺前行,朝着打造高水平马院的目标阔步前进。