学·悟·宣——马克思主义学院第六次教职工政治学习
根据学校统一安排，11月11日马克思主义学院在行健楼会议室开展了2022年第六次教职工政治学习活动。活动由学院党委书记胡欣主持，全体在校教职工参加。
此次活动是在全校深入学习二十大报告精神的高潮下进行的。会议伊始，党委书记胡欣通报了学校二十大报告学习情况，明确本次政治学习的内容及要求。随后，与会教师进行共同学习，并就“科教兴国、人才强国战略”主题进行讨论发言。李蓉老师认为，二十大报告内容博大精深，对二十大报告要持续学、认真学。作为一名思政教师，在学深悟透基础上还要积极进行报告精神的传递宣传。要积极备课，及时让二十大精神进教材、进课堂、进学生头脑。刘康老师和何松老师认为：“人才兴，国家兴；人才强，国家强。”学校和学院大力进行的人才建设，一方面助力了学校高质量发展，另一方面也为国家发展提供更多合格建设者、接班人。刘彬老师认为二十大报告精神及时准确进入课堂，有助于大学生树立正确“三观”；彭贵平老师则从中国共产党党史角度分析了“两个确立”“两个维护”的重要历史意义。
学习会上，学院院长陈晔介绍了“中国式现代化体育发展研究院”成立情况，并从学院发展角度强调了人才梯队建设的重要性，指出马克思主义学院教师要充分发挥历史主动性，对标学校、学院发展建设要求，做好教学、科研和社会服务工作。在工作中，要依托重大政治事件，开展理论研究，同时做好研究成果向教学成效和社会服务的及时转化。
最后，党委书记胡欣从历史背景、历史成就及远景目标等方面梳理了二十报告要义，指出二十大报告是党和国家发展的纲领性文件，内涵丰富、体系完备。对于二十大报告要从三个层次系统全面深入的学习领会：一是原原本本地学，要读报告原文，在全面了解报告内容的基础上进行思考；二是带着问题学，在思辨中领悟报告精神要义，自觉贯彻落实党的方针、政策、路线；三是立德树人、做好宣传，及时准确用二十大精神武装学生头脑，培养社会主义合格建设者和接班人。学习的三个层次环环相扣、逐次深入，每位马院思政教师要融会贯通，对于报告要先学一步、学深一步。
通过此次政治学习，老师们交流了学习方法，深化了对报告内容的领悟，明确了下阶段学习的重点和方向，活动促进了二十大报告精神进一步在学院工作中落地生根，进一步助力学校、学院高质量发展。
撰稿：焦丽锋
审核：胡 欣
