为深入学习领会习近平文化思想，贯彻全国宣传思想文化工作会议精神，落实全省宣传思想文化工作会议部署，深入推动学校第十二次党代会提出的“构建文化引领体系，打造成体人共同精神家园”落地见效，不断推进新时代学校宣传思想文化工作上台阶，根据学校相关安排，12月1日—4日，马克思主义学院开展了2023年第九次教职工政治学习。
本次政治学习以教研室为单位进行集中学习，学习资料以《全国宣传思想文化工作会议精神》《学习汇编|习近平文化思想学习知识点》《四川省宣传思想工作会议精神》为主要内容，各位老师结合自身教学工作实际，就如何落实学校第十二次党代会提出的“构建文化引领体系，打造成体人共同精神家园”，进一步推进学校宣传思想文化工作上台阶展开了交流与讨论，形成了常学习、常交流、乐沟通的良好氛围，切实把政治理论学习成果转化为推动学校高质量发展的精神动力。
意识形态与时事政策教研中心主任戴维书老师指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂，是社会主义现代化建设的重要支撑，是中华民族伟大复兴的重要力量。新时代新征程，我们面临着复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内任务，需要有强大的文化自信和文化软实力，需要有具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，需要有赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的文化自觉，需要有加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴的文化担当。作为思想政治课教师，我要积极参与文化建设，用好思想政治课这个主渠道，传播社会主义先进文化，弘扬中华民族优秀文化，培育和践行社会主义核心价值观，提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力，为建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文化作出贡献。
中国近现代史纲要教研部彭贵平老师指出，作为高校教师，我们要坚持中国特色社会主义文化发展道路，讲好中国故事,传播好中国声音,自觉抵制西方不良文化的渗透,正确引导学生树立爱党爱国的观念。
马克思主义基本原理教研部许杰老师指出，《原理》课教学团队一直注重文化育人，依托智慧树、雨课堂、至善网、学习通等教学平台，以丰富的案例素材拓展理论知识广度；专题教学打破打破原有教材体系束缚，重新整合教学内容，以逻辑清晰、覆盖全面的专题构建整个理论的知识框架；问题导入式教学以问题为导向，通过对教材内容进行问题导入式专题教学的重组，激发学生的学习兴趣，加深对理论的理解；课堂教学立足于理论知识的传授，帮助学生深入理解和掌握辩证唯物主义与历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义的基础理论； 实践教学在实践中培养学生运用科学的世界观和方法论分析和解决实际问题的能力，帮助学生树立共产主义远大理想信念。
大学生思想政治教育教研部韩佳教师指出，习近平同志强调，新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。作为高校青年教师，要始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大精神，在新的历史起点上继续肩负起推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命而不懈努力。
供稿单位：马克思主义学院
撰稿：罗春艺
审核：陈晔
