为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，以改革创新精神推动学校事业高质量发展，以深化教育综合改革的具体举措和实际成效推进中国式现代化成体实践，弘扬教育家精神，争做教育强国践行者，根据学校相关安排，9月6日下午，马克思主义学院开展了2024年第五次教职工政治学习。本次政治学习由学院党委书记、院长陈晔主持，全体教师参加了学习。
全体教师共同学习了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央政治局召开会议讨论拟提请二十届三中全会审议的文件 中共中央总书记习近平主持会议》《以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景——写在党的二十届三中全会召开之际》《微观察·党的二十届三中全会“当代中国人民最鲜明的精神标识”》《在新征程上谱写改革开放新篇章》《立足关键时期，用好重要法宝》《中共中央新闻发布会|教育部部长怀进鹏介绍教育、科技、人才、创新等领域改革，并答记者问》《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等内容，对党的二十届三中全会精神、改革创新精神、教育家精神有了更为深刻的认识与理解。随后，各位老师围绕“如何弘扬教育家精神，争做教育强国践行者、争做‘四有’好老师？”“如何提升思政课教师队伍水平？”等话题进行了讨论交流，进一步将会议精神和实际工作进行有效结合，推进会议精神的落地落实。
思想道德与法治教研部老师认为要加强教师队伍建设，不断将教育家精神制度化、体系化、常态化，将教育家精神纳入包括教师队伍规划、招聘与配置、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理等。形势与政策教研部老师指出通过此次政治学习，深刻领会了党的二十届三中全会精神，进一步理解了全面深化改革对推进中国式现代化的重要意义，今后将积极弘扬教育家精神，切实把学习成果转化为教学动力，争做“四有”好老师。研究生教育教研部老师认为作为一名高校思想政治教育工作者，要持续夯实理论根基，探索走出以理论宣讲为时代发声、与思想守望、同青年学生共鸣的新路。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部老师认为通过这次学习，更加明确了自己的责任和使命，今后将继续努力学习党的理论和路线方针政策，不断提高自身的思想政治素质和业务能力水平，为推动社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。马克思主义基本原理教研部老师认为马克思、恩格斯非常重视科学技术给人类社会带来的巨大作用，党的二十届三中全会提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”的思路，坚持了马克思主义对于教育、科技、人才三者辩证关系的基本观点，是新时代的马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部老师认为二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议，要积极思考如何将二十届三中全会精神与所授课程的内容有机结合，引导学生凝心聚力、奋发进取，自觉以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗！
会上，陈晔院长还就新学期第一课“时政十分钟”的选题内容、学生思想动态的关注、形势与政策课程安排、歌咏比赛等工作进行了安排。
供稿单位：马克思主义学院
撰稿人：罗春艺
审核人：陈晔
