11 月 22 日下午，马克思主义学院在虚拟仿真实验室成功开展了2024 - 2025学年第一学期第三次业务学习活动。此次活动由陈晔院长主持，学院全体教职工参会，围绕学位法学习与本科教育教学评估总结两部分内容展开深入研讨交流。
在学习环节，全体教职工集中学习了《中华人民共和国学位法》及相关解读材料，包括 “完善学位法律制度 保障学位工作高质量发展 —— 国务院学位委员会办公室、教育部政策法规司负责人就学位法答记者问”“规范学位授予，推动高等教育高质量发展”“我国制定学位法保障学位质量”以及“以法治力量保障学位质量” 等重要文件资料。通过系统学习，教职工们对学位法的各项条款、实施意义以及对高校学位工作的深远影响有了更为透彻的理解，为今后在教学与管理工作中更好地遵循和贯彻学位法奠定了坚实基础。
集中学习后，学院组织了热烈的讨论。围绕学校如何积极应对学位法实施带来的新挑战，推动学位制度有效实施，提高研究生培养质量，进而为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献教育力量这一主题，教职工们踊跃发言，结合各自工作实际，从教学方法改进、学术研究引导、研究生综合素质培养等多个维度提出了一系列具有针对性和前瞻性的见解与建议，现场讨论气氛十分热烈。
在本科教育教学评估总结部分，多位老师进行了详细汇报。戴维书老师围绕《领航计划》，从选题的精准考量、筹备过程中的精心策划到拍摄环节的精细实施等方面进行了全面回顾与总结，分享了其中的宝贵经验与创新做法。黎欣欣老师以《体育精神铸魂 体教结合培优》为主题，深入介绍了学院在本科教育教学评估汇报稿的形成过程，包括资料收集、框架构建、内容撰写与反复修改完善等环节的工作情况，展示了学院在本科教学工作中的深入思考与扎实努力。许杰老师则围绕虚拟仿真实验室的建设和使用情况展开汇报，阐述了实验室在提升教学效果、丰富教学手段方面的重要作用以及在建设和使用过程中的成果与经验，为进一步优化实验室功能、拓展其应用范围提供了有益思路。
此次业务学习活动内容丰富、务实高效，不仅强化了学院教职工对学位法的认识与理解，也对本科教育教学评估工作进行了系统总结与反思，为学院进一步提升教育教学质量、完善学位管理工作、加强学科建设提供了有力的推动与保障。学院将以此为契机，持续深化教育教学改革，提高人才培养水平，在新时代高等教育发展进程中不断书写新的篇章。
供稿单位：马克思主义学院
撰稿：刘学敏
审核：陈晔
