一、总体情况
本周教学督导评价总体良好，各位教师始终保证教风严谨，教学资料携带完备，教学态度认真，对课程设计合理，授课内容有条理，重难点突出。总体来看，课堂秩序井然，教学目标基本实现。
二、存在问题
1.一些课堂上的互动环节较为有限，部分学生在回答问题时不够积极，导致课堂互动效果未完全达到预期
2.有少部分教师缺乏课堂管理，课堂秩序较差，学生睡觉、玩手机现象较多；突出学生的中心地位还不够，对个体学生学习状态关注不够。
三、整改措施
1.建议思政课教师要严格学生上课考勤，进一步加强学生对课堂纪律和参与度的认识，建议实行适当的奖惩制度，让学生明确缺课、补考、重修等情况的后果，增强学习责任感。
2.建议教师增加课堂提问答疑等教学互动环节，保证课堂秩序的同时，增强学生学习自觉性和主动性。
